وقتی که من برای اولین بار در لس آنجلس وارد شدند، یک سال پس از من از بوستون هنرستان موسیقی با درجه در ترکیب فارغ التحصیل شده بود، مانند بسیاری از آهنگسازان جوان که به اینجا آمده من تلاش برای به دست آوردن آهنگ منتشر شده و استخدام به نمره فیلم و تلویزیون را نشان می دهد. واضح است، من هنوز هم بسیار به یاد داشت. با این حال، تقریبا حق دور مردم صنعت به من گفت که من تا به حال یک هدیه برای ملودی. در حال حاضر با توجه به اینکه من در اوایل خواند و آهنگ از سن 12 نوشت برخی از استعداد طبیعی وجود دارد، اما من واقعا بر این باورند که ورزش های معلم آهنگسازی من، مرحوم دکتر آورام دیوید، لازم از ما ساخته شده تفاوت زیادی و من می خواهم به آن را توصیه به شما. من این بر روی کاغذ نمره انجام آن اما شما هم می توانید آن را انجام دهید که راه و یا در یک DAW.
اولین ماموریت ما از دکتر دیوید مثل این چیزی رفت: من می خواهم شما را به نوبه خود در هر کلاس به مدت یک هفته به عنوان بسیاری از صفحات ملودی رایگان، بدون پایبندی امضا زمان مورد نیاز، به عنوان شما می توانید ایستاده تنها با استفاده از فاصله 2. و شما باید سعی کنید آن را به عنوان جالب که ممکن است که ما آنها را در پیانو بازی خواهد کرد و مقایسه تلاش everyones.
در اینجا یک مثال کوچک است:
هفته 1: پس از یک هفته از نوشتن این، تمام رشته ترکیب آماده به فریاد دلیل آن را چنان محدود کننده بود اگر شما می خواهید آن را به عنوان موسیقی کار بود. اما زمانی که ما آنها را در پیانو بازی،
هفته 2: حالا شما گاهی اوقات ممکن است فاصله 3 اضافه، اما شما باید پس از آن بلافاصله به 2 رفتن در جهت مخالف. عکس 2 مراجعه کنید.
اوه من ... از جمله آزادی هنری، جهان ما است! وحی، ما صفحه بعد صفحه نوشت اما به زودی این هم بسیار محدود شد، به آب بستن به دنبال کمتر مانند شکنجه از انجام این کار است.
هفته 3: حالا شما گاهی اوقات ممکن است فاصله 4 نیز به عنوان یک 3 اضافه، اما با 4 بعد از آن شما باید فورا به 3 در جهت مخالف به در حالی که با 3rds ادامه برای رفتن به یک 2.
به گفته مارتین لوتر کینگ، رایگان در گذشته، خداوند متعال ما را در گذشته آزاد هستند!
اما انرا شما آن را می دانم پس از ما صفحه بعد از صفحه بعد از صفحه نوشت، این به نقطه ای که همه ما نجاری به عنوان یک حرفه ای جایگزین مورد بحث دیوانه کننده شد.
خوب، آن را ندیده یک نابغه را به شکل که در نهایت 5ths، 6ths، و 7ths، نسخه کوچک از آن فاصله، همه با محدودیت اجازه داده شد و پس از آن. پس از همه گفته شد و انجام می شود، ما این کار را برای کل ترم اول بود. این سوار با ما کاملا دیوانه اما همه توافق کردند که آنها در حال حاضر نقوش و ملودی به دلیل این تمرین بهتر نوشت. چیزی که واقعا خنده دار است که حتی زمانی که ما شروع به نوشتن موسیقی 12 تن، ما تا جالب توجه است بیشتر برای داشتن این بسیار انجام داد.
آن را امتحان کنید!
Discussion
That was a great article. I'm a big fan of these types of disciplined writing exercises. Like the old saying goes: The absence of limitations is the biggest obstacle to creativity!
Eli
But I am not sure about week 3… When I play 4th interval I should immediately go to 3rd (opposite direction) and then what - does the rules about 3rds apply here still? So after 4th I should immediately go to 3rd and then immediately go to 2nd? That would be limiting for real, so I guess not :)
It goes like this:
C (5th) G (mandatory opposite 4th) D (mandatory opposite 3rd) F (mandatory opposite 2nd) E?
Or for 7th: C B D A E G F?
So basically every time I play interval I need to "spiral" down?
It almost doesn't make sense :)
Possibly if I play 5th I am forced to play opposite 4th, but then I am free to play whatever interval (3rd or 2nd in any direction)?
I feel very stupid for not understanding, but simple example for week 3 and 4 would truly clear things up for me :)
Maybe a follow up article in 2 weeks time with more examples? :)
1. There is no "key" per se', but it is diatonic. And no matter which interval you go up or down to, you must immediately then use a 2nd in the opposite direction.
2. Let us say that we have now gone through 2nd, 3rds, and are now incorporating 4ths. If iJump up a 4th I must immediately step down a 2nd. I then write mostly 2nds but now jump down a 3rd. I now immediately must step up a 2nd. I do seconds for a bit and go up/down a 4th again. Immediately I must do a 2nd in the opposite direction.
Want to join the discussion?
Create an account or login to get started!