Special Needs Musik Klassenzimmer: iPad Apps for All

In diesem Artikel werden wir erforschen, wie das iPad kann im Rahmen, wenn differenzierte Unterricht zu arbeiten. Einfach ausgedrückt,

Schaffung von Möglichkeiten und Chancen

Zwei generative Musik Apps, Bloom und Trope, haben sich als für die Schüler, die nur zögerlich oder bisher nicht in meiner Musik-Kursen teilnehmen haben hervorragend. Sie erfordern nicht viel Input, so einfaches Antippen oder Ziehen mit dem Finger auf dem Bildschirm kann sehr erfreulich, bunten Visuals und Musik, die im Laufe der Zeit regeneriert zu produzieren. Wenn die Schüler diese Anwendungen nutzen, werden sie ruhig und konzentriert. Sie fangen an, ein Bewusstsein für die Ursache und Wirkung ihrer Wasserhähne und schleift auf dem Bildschirm zu entwickeln, wie ihre Augen und Ohren offen für weitere, wie Farbe und Ton können in einem organisierten, ausdrucksstarke Art und Weise genutzt werden wird. Zwei weitere Apps, Skywriter und Falling Stars, haben auch vergleichbare Ergebnisse für ähnliche Studenten zur Verfügung gestellt.

Bloom und Trope Schnittstellen.

Ein Quant-um-isierung Leap

Im an, wie viele Schüler beginnen mit Bloom oder Trope staunen und sind dann in der Lage, iKaossilator, eine App, die viel mehr Input und Interaktion einbezogen werden, verwenden. Featuring on the fly Quantisierung der Aufnahmen (mehrere Quantisierung Optionen stehen zur Verfügung), einer Vielzahl von Skalen und Modi, und eine schöne Auswahl an Sounds zur Auswahl, bietet iKaossilator die Schüler mit sehr positives Feedback für ihre Musik machen versucht. Doch was ist erstaunlich ist, wie viele meiner Schüler, die, nachdem sie dazu aufgefordert, Record drücken, tippen Sie auf die gelbe Taste (zum Beispiel), und zeichnen Sie dann in der Musik für diesen Sound, sind in der Lage zu beobachten und hören Sie die Aufzeichnung dessen, was sie gerade gespielt und erkennen, was los ist! Einige Schüler müssen angewiesen werden, drücken Sie dann die nächste farbige Taste, um das nächste Instrument aufnehmen werden, aber einige tun beginnen es auf eigene Faust, und zwar von der Aufnahme einem Instrument zum nächsten, und am wichtigsten, zu stoppen, was ihre Aufnahme klingt wie zu hören nach dem Spiel in jedem Instrument.

iKaossilator

Die Studenten Wahl zu stoppen, sehen und hören ist ein großartiger Beweis für die Macht des iPads, und der Weg viele Anwendungen wirklich eingreift sind die Schüler sehr produktiv und positiv, wie theyve nie zuvor. Viele der Studenten, die erfolgreich verwenden iKaossilator sind Studenten, die nicht geeignet sind, die Tätigkeiten ausüben, so leicht werden. Sie sind selten zu einer Aufgabe bis zur Fertigstellung besuchen auf ihren eigenen, vor allem ein als als Aufzeichnung fünf separate Instrumente, um ihre eigene Loops erstellen beteiligt! Der Akt des Anhaltens zu hören ist Beweis dafür, dass der Schüler wirklich fokussiert ist, und die Interaktion mit den Visuals und Musik. Die meisten sogar konzentriert bleiben für das, was können ihre Lieblings-Teil sein; Rettung ihrer Schleife und geben ihren Namen in den Loop-Liste - eine große Chance, Selbstbewusstsein und ein Gefühl der Zugehörigkeit zu bauen. Die Schüler werden dann gezeigt, dass das Antippen der Zahl neben dem Namen spielt ihre Schleife, so dass sie in der Lage, es zu finden, wann immer sie gehen in den Loop-Liste sind.

Studentische Loops im Loop-Liste.

MIDI-Touch - Master of Modification

Als voll anpassbare Bedienoberfläche, bietet MIDI-Touch-eine unglaubliche Menge an Zugänglichkeit für meine Schüler. Ein großes Pad kann auf dem Bildschirm gesetzt werden, um eine Note, Akkord, Probe, Touch Tracks Objekt in Logics Environment, oder sogar einen ganzen Song der Schüler die Wahl auslösen. Von dort können mehr und mehr komplexe Layouts erstellt werden, um die unterschiedlichen Fähigkeiten von einem sehr breiten Spektrum von Studierenden entsprechen.

Auch MIDI-Touch kann MIDI-Daten an andere Anwendungen, die auf dem iPad wohnen zu senden, sofern sie über virtuelle MIDI-Ports. Hier ist eine sehr umfassende Liste von Anwendungen mit virtuellen MIDI-Ports. Ich sicherlich haben sie nicht alles versucht, aber ich weiß, habe ich versucht, die zeigen sich in der MIDI-Verbindungen von MIDI-Fenster berühren, wenn sie offen sind haben, und wird ausgelöst, wenn sie im Hintergrund laufen werden - sehr cool!

Midi touchs Connections Fenster mit offenen Anwendungen mit virtuellen MIDI-Ports.

Es kann viel Spaß machen die Schüler versuchen Sie es mit anderen Anwendungen mit virtuellen MIDI-Ports in Verbindung. Zum Beispiel, versuchen Sie es mit StepPolyArp zu NLogSynth PRO Arpeggio ab, erst der Anfang!

Songs in the Key of Anpassbarkeit

Es gibt eine Vielzahl von Anwendungen, die die Fähigkeit, bestimmte Tasten, Herden und Modi bieten, was zu enormen Kontrolle darüber, wie leicht oder schwierig es sein kann, die richtigen Noten auf dem Interface zu spielen. Die folgende tun dies in unterschiedlichem Umfang und in vielfältiger Weise:

GarageBand für iPad - Die Smart Instruments bieten die Möglichkeit, Akkorde zu spielen, und wählen Sie Modus und Schlüssel, und das Keyboard und Sampler Instruments ermöglichen es Ihnen, spielbare Bereiche und Skalen als auch wählen.

MorphWiz, ThumbJam, synthmate, und viele andere sind alle sehr individuell in dieser Hinsicht. Die Fähigkeit, gezielt aktivieren oder deaktivieren Sie eine beliebige Note innerhalb der Oktave, während in der Lage, eine Reihe von nur einer Oktave zu mehreren gesetzt ist, erlaubt es mir, diese Anwendungen für nahezu alle Schüler anpassen. In dieser Kategorie synthmate, obwohl seine Synthese-Engine ist sehr einfach, bietet eine sehr bunte Spielfläche, dass meine Schüler lieben.

synthmate

Ich mag auch mit meinen Studenten nutzen Apps wie Gitarre sechs Saiten, und die Gitarre Smart-Instrument in GarageBand, so dass sie eine Vielzahl von Akkorden durch einfaches Antippen oder strumming spielen.

Last but not Least

Obwohl es ein professioneller Qualität Synth, Animoog mit seinen Anisotrope Synth-Engine (ASE) bietet eine einzigartige und unterhaltsame Art und Weise für meine Schüler zu leicht manipulieren Sound. Einfach, indem Sie eine Notiz, kann eine interessante Palette von Klangfarben, indem erforscht werden, zum Beispiel und legte einen Finger auf den grünen Punkt Lage Stimme und bewegte sie rund um die X / Y-Bildschirm über der Tastatur.

Animoog in Aktion.

Sehr zur Freude meiner Schüler ist Animoog eine App, die differenziert auf die Bedürfnisse von Studenten unterschiedlichster Fähigkeiten dienen kann. Der verstorbene Richard Lainhart hat eine ausgezeichnete, umfassende Überprüfung dieser erstaunlichen App, die ich sehr empfehlen lesen Sie hier .

Es gibt so viele mehr Musik machen apps gibt, eignen sich gut zum differenzierten Unterricht. Bitte zögern Sie unten einen Kommentar hinterlassen mit Anregungen.