خاص فصول الموسيقى الاحتياجات: تطبيقات آي باد للجميع

Learn how Adam Goldberg, Special Needs music educator, uses iPad apps for individualized instruction for students. From iKaossilator to ThumbJam, Bloom to Animoog, Adam explains what works best.  

في هذه المقالة ونحن في طريقنا لاستكشاف كيف تطلب الشركة يمكن أن تعمل في سياق إذا وسائل تعليمية مختلفة. ببساطة،


خلق فرص والفرص

وقد ثبت أن اثنين من تطبيقات الموسيقى توليدي، بلوم والمجاز، لتكون ممتازة لهؤلاء الطلبة الذين كانوا مترددين أو غير قادرين على المشاركة في السابق في صفوف موسيقاي. أنها لا تحتاج إلى مدخلات من ذلك بكثير، لذلك ببساطة النقر أو سحب الإصبع على الشاشة يمكن أن تنتج ارضاء جدا وصور ملونة والموسيقى التي تجدد مع مرور الوقت. عندما يستخدم الطلاب هذه التطبيقات، فإنها تصبح هادئة ومركزة. أنها بداية لتنمية الوعي من السبب والنتيجة من الصنابير والمؤثرات السلبية التي تظهر على الشاشة، وعيونهم وآذانهم تصبح أكثر انفتاحا على كيف يمكن استخدام اللون والصوت بطريقة منظمة ومعبرة. وقد وفرت اثنين من تطبيقات أخرى، Skywriter ونجوم السقوط، أيضا مقارنة النتائج للطلاب مماثل.

Bloom and Trope interfaces

تزدهر واجهات المجاز.


قفزة كوانت، ام سعودة

ايم دهشتها كم عدد الطلاب تبدأ باستخدام بلوم أو المجاز ويتم بعد ذلك قادرا على استخدام iKaossilator، وهو التطبيق الذي ينطوي على إدخال أكثر من ذلك بكثير والتفاعل. ويتميز على تكميم ذبابة التسجيلات (خيارات عدة متاحة quantizing)، ومجموعة متنوعة من المقاييس والأساليب، ومجموعة لطيفة من الأصوات للاختيار من بينها، iKaossilator توفر للطلاب مع ردود فعل إيجابية للغاية لموسيقاهم جعل محاولات. ومع ذلك، ماذا يكون من المدهش هو عدد من تلامذتي الذين، بعد أن دفعت للضغط على السجل، اضغط على الزر الأصفر (على سبيل المثال)، ومن ثم رسم في الموسيقى لهذا الصوت، وقادرة على المشاهدة والاستماع إلى تسجيل ما ماذا يكون لعبت فقط وتحقيق يجري! بعض الطلاب تحتاج إلى تعليمات لثم اضغط على زر التالي الملونة لتسجيل الصك المقبل، ولكن بعض تبدأ في فعل ذلك من تلقاء أنفسهم، والانتقال من صك واحد تسجيل إلى أخرى، والأهم من ذلك، ووقف للاستماع الى ما يبدو وكأنه تسجيلها بعد ان لعب في كل صك.

iKaossilator

iKaossilator


اختيار الطلاب للتوقف، يشاهد ويسمع هو دليل كبير على قوة تطلب الشركة، والطريقة العديد من تطبيقات والانخراط حقا الطالب مثمرة جدا وإيجابية، مثل قاموا يكن أبدا من قبل. العديد من الطلاب أن تستخدم بنجاح iKaossilator من الطلاب أن من غير المحتمل أن تشارك في الأنشطة بسهولة. نادرا ما يحضرون إلى مهمة لإتمام بمفردهم، واحدة خاصة أن تشارك في تسجيل خمسة صكوك منفصلة لخلق الحلقات الخاصة بهم! الفعل من وقف للاستماع هو دليل ايجابي على ان تركز حقا على الطالب، والتفاعل مع الصور والموسيقى. معظم البقاء حتى تركز على ما قد يكون جزءا المفضلة لديهم، وتوفير حلقة كتابة أسمائهم في لائحة حلقة - فرصة كبيرة لبناء الثقة بالنفس والشعور بالملكية. وتظهر بعد ذلك للطلاب أن التنصت على عدد بجوار اسمها يلعب حلقة بهم، بحيث تكون قادرة على العثور عليه في أي وقت يذهبون إلى قائمة حلقة.

Student loops in the Loop List.

طالب حلقات في حلقة قائمة.


MIDI اللمس - ماجستير في تعديل

كما السيطرة على السطح تماما للتخصيص، MIDI اللمس يوفر كمية لا تصدق من الوصول لطلابي. ويمكن وضع وسادة واحدة كبيرة على الشاشة لتحريك مذكرة، وتر، عينة، اللمس المسارات الكائن في البيئة المنطق، أو حتى أغنية كامل من الطلاب اختيار. من هناك، يمكن إنشاء تخطيطات أكثر وأكثر تعقيدا، لتتناسب مع قدرات مختلفة لمجموعة واسعة جدا من الطلاب.

كما قدمت، MIDI اللمس ويمكن إرسال البيانات MIDI إلى تطبيقات أخرى الموجودة على جهاز آي باد، لديهم منافذ ميدي الظاهري. وهنا لائحة شاملة للغاية من تطبيقات مع منافذ MIDI الظاهري. أنا بالتأكيد لم يحاول كل منهم، لكنني أعرف هؤلاء لقد حاولت تظهر في إطار اتصالات MIDI من اللمس MIDI عندما تكون مفتوحة، وسيتم تشغيلها إذا كانت تعمل في الخلفية - رائع جدا!

Midi Touchs Connections window showing open apps with virtual midi ports.

ميدي نافذة اتصالات Touchs تظهر تطبيقات مفتوحة مع منافذ ميدي الظاهري.


يمكن أن يكون الكثير من المرح للطلاب لمحاولة استخدام تطبيقات أخرى مع منافذ MIDI الظاهرية بالتزامن. على سبيل المثال، حاول استخدام StepPolyArp إلى arpeggiate محترفين NLogSynth، فقط بالنسبة للمبتدئين!


الأغاني في مفتاح من التفصيل

هناك العديد من التطبيقات التي توفر القدرة على اختيار محدد المفاتيح، ويتراوح وسائط، مما أسفر عن سيطرة هائلة على مدى سهولة أو صعوبة يمكن أن يكون للعب الملاحظات الصحيحة على واجهة. يلي ذلك بدرجات متفاوتة وبطرق مختلفة:

كاراج باند لباد - وثائق الذكية توفر القدرة على اللعب الحبال واختيار طريقة ومفتاح، وعلى لوحة المفاتيح والصكوك العينة تمكنك من تحديد نطاقات للعب والمقاييس كذلك.

MorphWiz، ThumbJam، synthmate، وغيرها الكثير، كلها قابلة للتخصيص للغاية في هذا الصدد. القدرة على تمكين على وجه التحديد أو تعطيل أي مذكرة داخل اوكتاف، في حين التمكن من ضبط مجموعة من اوكتاف واحد فقط لعدة، يتيح لي الفرصة لتخصيص هذه التطبيقات للطالب أي تقريبا. في هذه الفئة، synthmate، على الرغم من أن محركها تركيب بسيط جدا، ويقدم سطح ملونة جدا أن يلعب طلابي الحب.

synthmate

synthmate


وأود أيضا وجود طلابي استخدام تطبيقات مثل الغيتار ستة سلاسل، والصك الغيتار الذكية في كاراج باند بحيث يمكن أن تقوم به طائفة واسعة من الحبال ببساطة عن طريق العزف أو التنصت.


أخيرا وليس أقل

على الرغم من انها لموالفة الجودة الفنية، Animoog، مع محرك المركب متباين الخواص (البورصة) على طريقة فريدة وممتعة لطلابي للتلاعب بسهولة الصوت. ببساطة من خلال عقد مذكرة، يمكن استكشاف مجموعة مثيرة للاهتمام من طباع الصوت، على سبيل المثال، وضع الاصبع على نقطة خضراء وموقع صوت تحريكه حول الشاشة س / ص فوق لوحة المفاتيح.

Animoog in Action.

Animoog في العمل.


الكثير من الفرح من طلابي، Animoog هو التطبيق التي يمكن أن تكون متمايزة لتلبية احتياجات الطلاب ذوي القدرات متفاوتة على نطاق واسع. لم الراحل ريتشارد Lainhart ممتازة، استعراض شامل لهذا التطبيق المدهش، والذي أوصي قراءة هنا .

هناك الكثير من الموسيقى صنع تطبيقات الى ان هناك تصلح ايضا لوسائل تعليمية مختلفة. لا تتردد في ترك التعليق أدناه مع أي اقتراحات.


A graduate of Manhattan School of Music with a B.A. in Classical Piano, Adam Goldberg has toured the U.S. with the Glenn Miller Orchestra, and has gigged throughout the tri-state area, working with such artists as Michel Camilo, Lew Soloff, and Steve Turre. Mr. Goldberg currently enjoys the privilege of teaching Special Needs stude... Read More

Discussion

Want to join the discussion?

Create an account or login to get started!