In molti contesti scolastici speciali bisogni, ci possono essere studenti che, indipendentemente dall'età, è molto difficile da fare i compiti di base che la maggior parte di noi dà per scontato. Essi non possono essere in grado di leggere, scrivere o far di conto. Alcuni di loro potrebbe anche non essere in grado di colore con una matita, o sedersi adeguatamente alla loro sede e messa a fuoco, anche se solo per una lezione molto breve. Nei miei tanti anni di insegnamento, devo confessare che Ive sempre trovato difficile trovare attività musicali valide per questi studenti di partecipare poll
Inserire l'iPad
Come nient'altro prima di esso, l'iPad ha fornito un mezzo per coinvolgere anche questi studenti di musica che fanno attività che aiutano a sviluppare le capacità motorie, capacità di attenzione, la capacità di mettere a fuoco e la cognizione. Nello sviluppo di queste competenze tutte importanti, gli studenti possono anche entrare a far parte di un gruppo che sta creando qualcosa insieme, in modo da imparare a interagire con i loro coetanei.
Anche se ci sono molte applicazioni musicali che possono contribuire a mettere in evidenza le abilità di questi studenti, in questo articolo mi concentrerò soprattutto su uno: Propellerheads
Questo articolo molto approfondito da Mike Watkinson descrive come utilizzare tutte le funzioni della figura. Vi consiglio di leggere l'articolo informativo Mikes, come questo articolo non si concentrerà su come utilizzare la figura di per sé, ma piuttosto su come implementare la figura per l'utilizzo con una classe di studenti simile a quello sopra descritto, e come per consentire l'accessibilità ottimale da ogni degli studenti della classe.
Cinque dei sei studenti della classe sono stati utilizzando la Figura. Lo studente sesto stava usando GarageBand per iPad Batterie intelligenti. Questo studente è piaciuto essere in grado di trascinare i vari strumenti a percussione in area di gioco Batterie intelligenti, e ascoltare i suoi battiti sviluppato. Perché era una sfida per lui di usare il dito per afferrare e trascinare gli strumenti nell'area di gioco, sono stato felice di vedere lui che è auto-motivato a farlo. Il suo contributo è servita come base ritmica per questo i gruppi di performance dal vivo.
Esse E Figured Out
Al fine di aiutare gli studenti a giocare insieme, il GarageBand e applicazioni Figura sono stati tutti impostati per funzionare a 120bpm. Nella figura, Propellerhead implementato un modo molto semplice e comodo per controllare il modo in cui vengono emessi note e scale.
La programmazione per il suono dei bassi.
Gli altri iPad sono stati preparati con la figura che esegue suoni di percussioni varie, come illustrato di seguito.
Tre degli studenti ciascuno giocato uno strumento a percussione sul loro iPad proprio.
Al fine di dare agli studenti la libertà di utilizzare l'intero schermo, senza modificare inavvertitamente le impostazioni, la modalità orizzontale è stato utilizzato.
Figura consente una facile composizione in modalità orizzontale.
E facile tweaking / automation troppo.
Ecco un estratto della classe di potenza dal vivo presso il nostro Spring Mostra. Uno dei percussionisti era assente, ma abbiamo ancora conclusa con una performance soddisfacente.
[Audio id = "15237"]
Riuscite a pensare a tutte le altre applicazioni che possono essere utilizzati in questo modo? Si prega di condividere nella sezione commenti qui sotto.
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