Леопольд Стоковский, известный и новаторский 20-го века оркестровый дирижер сказал однажды художник рисует свои картины на холсте. Но музыканты рисовать свои картины на молчание. Эта мысль сообщает и вдохновляет мое учение о составе своих студентов.
Повышение Слуховые с визуальным
Студентов с особыми нуждами часто учатся лучше, когда мультисенсорный подход к обучению используется. Loopseque очень простой композиционный инструмент, который использует четырьмя круглыми, т.е. цикл wheelsthat instrumentsor играть, когда любой из своих узлов загорелись. Угодные визуально, а также музыкальные, образцы постепенно появляется все больше и больше из этих узлов занимаются. Студент может легко начать сочинять хорошие звучание петли путем включения некоторых узлов на каждом разноцветных круговой инструмента.
Loopseques основной интерфейс: Big Wheel
Пространство, Final Frontier
Зрительные и слуховые искусства и использование пространства различными способами привлечь наблюдателя или слушателя дюйма Для этого я здесь используют идеи, содержащиеся в цитате Стоковский. Прежде, чем я есть студенты начинают составление на Loopseque, я показываю им некоторые произведения искусства, чтобы дать им наглядное руководство к тому, что их составлении должны выглядеть Loopseque интерфейс.
Основы визуальной грамматики: Организация вокруг центра
Как и многие студенты начале, тенденция заключается в попытке сделать слишком много, думая, что чем больше, тем лучше. При представлении работ во-первых, я могу подчеркнуть представление о пространстве, показывая, как искусство может быть более привлекательным, если не слишком много дел сразу, и, как визуальное искусство использовать пространство привлечь зрителя в сцену. Здесь я еще раз отметить, студентам, что их Loopseque композиции должны давать ощущение пространства визуально, так и на слух.
Почти чувствует, что Ты есть, не так ли?
Беспроигрышной ситуации
Что мне нравится, имеющего состав студентов опыт таким образом, что между простотой Loopseque и объединения зрительные и слуховые чувства, студенты ставятся в ситуацию, когда это почти невозможно для них неудачей. Их композиции неизменно выходит звучания очень хорошее, так и студенты уходят с очень позитивный опыт.
Далее
При этом важно понимать концепцию и реализовать на практике, мы можем попасть в некоторые другие основы составления с Loopseque. Приложение предоставляет пользователю возможность сделать некоторые основные смешивания, эффекты обработки, приборы, смешивания и сопоставления различных петель и образцов редактирования. Его даже можно импортировать образцы.
Loopseques эффектов окна
Стимулирования идти дальше
С некоторыми из моих более продвинутых групп, я записываю их петли в Logic Pro, и показать им, как превратить их в петли Apple. Теперь они могут начать быть действительно вдохновило, как они видят, как их петли могут быть обработаны, пюре, потянулся, сжатый, транспонированная, последовательный и т. д., как только внутри логики!
Используете ли вы Loopseque или любое другое приложение, чтобы преподавать композицию или других музыкальных концепций в специальном классе потребностей? Если это так, Id бы услышать от вас. Просто оставьте комментарий ниже.
Discussion
Want to join the discussion?
Create an account or login to get started!