Entretien avec Adam Goldberg: Empowering spéciale musique doit faire avec l'iPad et Pro Logic

An iPad + a teacher equals a portable & accessible music classroom. Adam Goldberg,Teacher of Music Tech & Instrumental Music at NYCDOE, explains which tools help Special Needs Students create music.  

Depuis l'arrivée de l'iPad, il ya eu un nombre croissant d'histoires inspirantes détaillant comment les produits Apple ont été utilisés pour permettre aux gens de tous horizons à s'exprimer de façon créative. Ici, au macProVideo.com nous sommes ravis d'apprendre que les travaux d'Adam Goldberg, professeur de technologie de la musique et la musique instrumentale à New York Département de la ville de l'éducation (NYCDOE) et un membre macProVideo.com, a été en vedette dans une vidéo par le district 75 .

Adam offre une accessibilité musicale aux étudiants un large éventail de troubles de l'apprentissage. Je me souviens de nos conversations sur les forums Logic macProVideo.com sur les façons d'utiliser l'environnement Logiques et MainStage 2 permet que des outils de performance pour ses élèves qui ont des difficultés à communiquer, se déplacer, la lecture et s'engager avec une technologie complexe. Depuis ce temps, il a fait œuvre de pionnier en utilisant iPads pour aider à enseigner des concepts musicaux de polyrythmies à la dynamique et la musique d'ensemble à ceux qui sont souvent exclus du champ créatif.

Regardez cette vidéo, filmée par le district 75, NYC Department of Education de voir, comment utiliser iPads, Adam a permis une expérience immersive et inclusif musicale dans sa classe ... et lire l'interview en profondeur avec Adam sur tous les iPad choses, la logique, l'accessibilité de la musique et des monospaces!