Как Tech Позволяет невербальных учащимся стать Певцы

Adam Goldberg, music teacher in a Special Needs environment, shares useful experiences from the classroom where he uses tech to enable learners to become vocalists they didn't believe they could be.  

В результате моего использования технологии в качестве инструмента для образования, у меня было много радостных и продуктивной опытом, позволяющие Мой Специальный учащихся, создателей музыки. Потенциал для расширения их возможностей, несмотря на проблемы, безгранична, и мне нравится делиться положительные результаты, что мой использование имеющихся урожайности технологий, как я знаю, что другие будут успешно включить то, что я реализовал.

Один из самых полезных из этих реализаций до сих пор не упомянуты здесь в статьях Ive, написанных для AskAudio Mag; том, чтобы обеспечить средства для невербальных учащихся выразить себя вокально. В этой статье мы обсудим некоторые из приложений и методов, используемых для поощрения и обеспечения всех учащихся, как вокалистов.


Это не Wizardry

SampleWiz , один из растущего линии успешно, качество приложений, произведенные Wizdom музыки, основанной Иордан Рудесс, сразу стал фаворитом с моими студентами, когда он вышел чуть больше двух лет назад. Простым нажатием на большую красную кнопку "Старт", голоса студентов могут быть записаны для немедленного воспроизведения и обработки образцов. Хотя это трудно для многих из моих студентов, чтобы приобрести навык этого Вначале они действительно нравится играть сделанную запись образцов. Услышав те воспроизводимого ими движет держать взаимодействия с интерфейсом SampleWiz, и в конце концов, многие из моих учеников научиться произносить звуки, и даже слова или короткие фразы во время навигации интерфейс. Установка этого режима с настройкой 'сигнала' является самым популярным, как студенты любят визуальную обратную связь того, что их вокализации тут же превращаются в аудио сигналов перед их глазами!

SampleWiz


В Key Вдохновения

Кроме того, платформа IOS предлагает несколько очень хороших вокодера приложений, которые, в силу своих синтезированных и роботизированной типа вокальных эффектов, также обеспечивают интерес и мотивацию для устно оспариваемого ученика. Два очень хороших, которые я хотел бы использовать это iVoxel и голоса синтезатора . Оба предоставляют много возможностей для изменения голоса звучит, что мои студенты считают очень интересным. Это внушает им экспериментировать, и призывает их, чтобы попытаться использовать свой собственный голос, чтобы vocode. Одна из лучших особенностей обоих из них, но, возможно, немного легче для моих студентов на iVoxel, является возможность иметь вокал шаг скользить вверх или вниз, говоря слово или фразу, тем самым делая вокодированной звук более выразительным. iVoxel делает это очень интуитивным, позволяя пользователю просто сдвиньте их пальцем вверх или вниз по клавиатуре. Это позволяет довольно мало выразительным контроля. Лучшая часть об этой функции является то, что он предлагает некоторые учащимся стать более выразительным в своем собственном выступлении, как они пользуются подражая выразительные качества, которые они слышат от вокодера, когда он играл в этой манере.

Very user friendly help tags are provided for every page of each of the apps mentioned herein.

Очень удобный Справка Теги предоставляются для каждой страницы каждого из приложений, упомянутых в данном документе.


Наконец, учащиеся, которые не озвучить вообще может быть включен вокально просто вызвав запись, что кто-то сделал для них. Я часто позволяют мои словесные учащиеся записывать автозапчасти для невербальных учащихся, чтобы вызвать во шоу и концерты.

iVoxel


A graduate of Manhattan School of Music with a B.A. in Classical Piano, Adam Goldberg has toured the U.S. with the Glenn Miller Orchestra, and has gigged throughout the tri-state area, working with such artists as Michel Camilo, Lew Soloff, and Steve Turre. Mr. Goldberg currently enjoys the privilege of teaching Special Needs stude... Read More

Discussion

Want to join the discussion?

Create an account or login to get started!