टेक गायक बनने के लिए गैर मौखिक शिक्षार्थियों सक्षम बनाता है

Adam Goldberg, music teacher in a Special Needs environment, shares useful experiences from the classroom where he uses tech to enable learners to become vocalists they didn't believe they could be.  

शिक्षा के लिए एक उपकरण के रूप में प्रौद्योगिकी के अपने प्रयोग के परिणाम के रूप में, मैं संगीत बनाने के रूप में मेरी विशेष शिक्षार्थियों को सक्षम करने के कई हर्षित, उत्पादक अनुभव किया है. उनके सशक्तिकरण के लिए संभावित चुनौतियों के बावजूद, असीम है, और मैं सकारात्मक परिणाम साझा करने का आनंद है कि प्रौद्योगिकी उपलब्ध पैदावार के मेरे प्रयोग, मैं दूसरों को सफलतापूर्वक मैं कार्यान्वित की हैं क्या शामिल होगा कि पता है.

इन कार्यान्वयन के सबसे पुरस्कृत में से एक Ive AskAudio पत्रिका के लिए लिखे लेख में यहाँ उल्लेख किया जाना अभी बाकी है, शब्दो में खुद को अभिव्यक्त करने के लिए गैर मौखिक शिक्षार्थियों के लिए एक साधन उपलब्ध कराने की है. यह लेख गायिकाएं के रूप में सभी शिक्षार्थियों को प्रोत्साहित करने और सक्षम करने के लिए इस्तेमाल किया क्षुधा और तरीकों में से कुछ पर चर्चा करेंगे.


यह wizardry नहीं है

SampleWiz यह एक छोटे से अधिक दो साल पहले बाहर आया था, सफल की बढ़ती लाइन से एक, जॉर्डन रुडेस द्वारा स्थापित Wizdom संगीत, द्वारा उत्पादित गुणवत्ता क्षुधा, तुरंत अपने छात्रों के साथ एक पसंदीदा बन गया. बस बड़ा लाल 'आरंभ' बटन दबाकर, छात्रों की आवाज तत्काल नमूना प्लेबैक और प्रसंस्करण के लिए रिकॉर्ड किया जा सकता है. अपने छात्रों के कई पहली बार में यह भांप पाने के लिए यह मुश्किल है हालांकि, वे वास्तव में सिर्फ रिकार्ड के नमूने खेल का आनंद. वापस खेला जा रहा है उन सुनकर उन्हें SampleWiz इंटरफेस के साथ बातचीत रखने के लिए प्रेरित है, और अंत में, अपने छात्रों में से कई लगता बोलना सीखना, और भी शब्द या छोटे वाक्यांश इंटरफ़ेस नेविगेट जबकि. छात्रों को उनकी vocalizations तुरंत उनकी आंखों के सामने ऑडियो waveforms में बदल देखने का दृश्य प्रतिक्रिया प्यार के रूप में 'तरंग' की स्थापना के लिए देखें मोड सेटिंग, सबसे लोकप्रिय है!

SampleWiz


प्रेरणा की कुंजी में

इसी तरह, आईओएस प्लेटफॉर्म क्योंकि उनके संश्लेषित और रोबोट प्रकार मुखर प्रभाव की, यह भी मौखिक रूप से चुनौती दी सीखने के लिए ब्याज और प्रेरणा प्रदान करते हैं कि, कुछ बहुत अच्छा vocoder क्षुधा प्रदान करता है. मैं का उपयोग करना है कि दो बहुत अच्छे हैं iVoxel और वॉयस सिंथेटिक्स . दोनों की आवाज़ को संशोधित करने के लिए कई विकल्प उपलब्ध कराने के अपने छात्रों को बहुत ही मनोरंजक लगता है कि लगता है. इससे उन्हें प्रयोग करने के लिए प्रेरित करती है, और vocode को अपनी आवाजों का उपयोग करने के लिए प्रयास करने के लिए उन्हें प्रोत्साहित करती है. IVoxel पर अपने छात्रों के लिए इन दोनों का सबसे अच्छा सुविधाओं में से एक है, लेकिन संभवतः थोड़ा आसान, जिससे vocoded ध्वनि अधिक अर्थपूर्ण बनाने, एक शब्द या वाक्यांश कह जबकि मुखर पिच ऊपर या नीचे सरकना करने की क्षमता है. iVoxel उपयोगकर्ता केवल कुंजीपटल के साथ ऊपर या नीचे अपनी उंगली स्लाइड करने की अनुमति देकर इस बहुत सहज बना देता है. इस अर्थपूर्ण नियंत्रण की काफी थोड़ा के लिए अनुमति देता है. इस सुविधा के बारे में सबसे अच्छी बात यह है कि वे इसे इस तरीके से खेला जाता है जब वे vocoder से सुना है कि अर्थपूर्ण गुणों की नकल का आनंद के रूप में यह अपने भाषण में अधिक अर्थपूर्ण बनने के लिए कुछ शिक्षार्थियों का संकेत देता है कि इस तथ्य है.

Very user friendly help tags are provided for every page of each of the apps mentioned herein.

बहुत उपयोगकर्ता के अनुकूल सहायता टैग के साथ साथ उल्लेख क्षुधा में से प्रत्येक के हर पृष्ठ के लिए प्रदान की जाती हैं.


अंत में, सब पर vocalize नहीं है जो शिक्षार्थियों बस कोई उनके लिए बनाया गया है कि एक रिकॉर्डिंग ट्रिगर द्वारा शब्दो में सक्षम किया जा सकता है. मैं अक्सर अपने मौखिक शिक्षार्थियों शो और संगीत कार्यक्रम के दौरान ट्रिगर करने के लिए गैर मौखिक शिक्षार्थियों के लिए भागों रिकॉर्ड करने की अनुमति.

iVoxel


A graduate of Manhattan School of Music with a B.A. in Classical Piano, Adam Goldberg has toured the U.S. with the Glenn Miller Orchestra, and has gigged throughout the tri-state area, working with such artists as Michel Camilo, Lew Soloff, and Steve Turre. Mr. Goldberg currently enjoys the privilege of teaching Special Needs stude... Read More

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